¿Podemos creernos la información de Internet?

Una de las cosas buenas que tiene Internet es que puedes encontrar todo tipo de información, sin embargo, esto también es uno de sus grandes problemas. Si cualquier persona puede escribir lo que quiera en Internet ¿Cómo diferenciamos si lo que leemos es cierto o no? ¿Habéis oído hablar de los Hoax?

Para qué vamos a engañarnos, en la mayoría de los casos, cuando tenemos que buscar información nos quedamos en la primera página que encontramos. Todo depende del interés que tengamos, si tenemos que hacer un trabajo para clase o nos interesa de verdad, entonces ya miramos en varias páginas y comparamos datos.

Es cierto que eso lo debemos hacer, pero no hay que quedarse ahí. ¿Y si todas esas páginas están copiadas unas de otras? ¿O ninguna es del todo cierta?. Entonces, ¿Qué hacemos para asegurarnos?.

Es aconsejable buscar quién es el autor, porque si quien ha escrito la noticia o artículo es un periodista o especializado en el tema hay más probabilidades de que sea verdad. Si la noticia está en un blog o web, hay que fijarse en que tenga datos y explicaciones que verifiquen la información, que esté actualizada, con enlaces a sitios más fiables...

La manera de saber si la página es autorizada, y esto es lo que interesa si queremos comprar por Internet, es fijarse en que tenga sellos de verificación, que empiece por https, que no sea muy nueva y que tenga el candado junto a la URL.
Por ejemplo, en el caso de las noticias. Normalmente, tú no dudas de lo que pone en el ABC, El mundo o El país; pues en internet es más o menos igual, lo mejor es mirar en páginas de periódicos conocidos o que se dediquen a ese asunto exclusivamente. 

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Yo personalmente, lo que hago es mirar en páginas especializadas en el tema, o comparar varias fijándome en lo que he dicho anteriormente.
Otra cosa que debemos tener en cuenta es que en muchos blogs y en las redes sociales, la gente lo que hace es escribir su opinión personal. Ahí ya somos nosotros los que decidimos si creérnoslo y fiarnos de su opinión o no.
Yo suelo leer opiniones sobre libros en blogs de literatura, ahí lo que hago es leer reseñas de libros que me he leído y ver si mi opinión coincide para decidir si fiarme de ese blog o no.

Aunque aquí surge otro problema, el de la publicidad encubierta o lo de pagar a personas para que recomienden algo sin decir que cobran por ello.

Un ejemplo es esta noticia. Yo creo que no se puede evitar de ningún modo, tú no puedes saber si están diciendo lo que piensan de verdad o no. Lo mejor es que la gente esté concienciada de esto y cuando lea recomendaciones de famosos se lo piense bien antes de hacerles caso. 

Para mí, eso de mentir y dar publicidad a cambio de dinero me parece fatal porque hace que ya no puedes fiarte de casi nada, y además, si te descubren luego será peor para ti porque nadie te volverá a hacer caso.

Volviendo al tema de la información falsa que podemos encontrar, voy a hablaros de los Hoax.

Por si alguno no lo sabe, los Hoax son bulos, mentiras o leyendas que se cuentan por internet. Seguro que de pequeños os habrán mandado, habréis reenviado y a lo mejor incluso inventado, alguno de esos correos con avisos de muerte o cosas similares que debías enviar a todos tus contactos. Pues eso es un ejemplo de Hoax.

Uno muy famoso es el que te avisa de que cerrarán hotmail, gmail, últimamente WhatsApp, o lo habrán de pago para todas aquellas personas que no reciban o reenvíen el correo. Aquí podéis leer un ejemplo.

La verdad es que yo de pequeña, cuando me mandaban este tipo de correos, pensaba que eran una estupidez y nunca los reenviaba; pero por lo visto soy una excepción.

También se pueden ver otros Hoax en noticias, que son más fáciles de creer si no tenemos en cuenta las recomendaciones del principio de esta entrada.

Fuentes consultadas

¿Qué piensas sobre "Credibilidad y fiabilidad en internet"?

Atrévete

He elegido esta canción por la letra del estribillo:

Tuve que ir y volver a la luna  Perderme y jugarme la vida  Tuve que andar al revés  y volver a aprender lo que ya conocía  Tuve que huir al volver de la luna  después de jugarme la vida  Supe que a veces tal vez, hay que dejarse la piel 

A mí me parece que se puede entender un mensaje de superación, sobretodo se nota en la última frase del estribillo "Supe que a veces tal vez, hay que dejarse la piel"
Debemos atrevernos y arriesgarnos a hacer lo que queramos aunque no nos parezca fácil y encontremos dificultades por el camino, aunque a veces pensemos que es imposible o tan lejano como la luna.

Hay otra parte, casi al final de la canción, que también expresa este mensaje:

Más que perderse a medio camino, podía ser punto y seguido comprueba que todo ha ido bien

Para mí quiere decir que aunque en algún momento nos equivoquemos, hagamos algo mal o nos sintamos perdidos debemos seguir adelante y atrevernos a intentarlo de nuevo.

¿Qué es un Voki?

¿Has oído hablar alguna vez de la herramienta de Voki? ¿La has usado alguna vez? ¿Sabes para qué sirven? ¿No? ¡Pues dale a play para averiguarlo! Puedes encontrar más información sobre los voki aquí.

Presentación "El reto de la nube"

Tutoría con nubes y espaguetis

¿Seríais capaces de construir una torre con espaguetis en 18 minutos? Los alumnos de 1º de bachillerato, del colegio Salesianos Atocha, tuvimos la ocasión de intentarlo el pasado viernes en una original y divertida actividad de tutoría.

El objetivo era conocerse, trabajar en grupo y reflexionar sobre como habíamos realizado la actividad. Para ello llevamos acabo el llamado "Reto de la nube", que consiste, como he dicho antes, en crear una torre empleando únicamente 20 espaguetis, cuerda, celo, 18 minutos y una nube que debía ponerse arriba del todo sin que la torre se derrumbase. También estaba el propósito motivador de intentar construir la torre más alta, el cual mi grupo quedó lejos de alcanzar. 

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Estábamos allí todo primero, en un pasillo, separados en grupos de unas cinco personas y sin tener la más mínima idea de qué íbamos a hacer. Bueno, esto último no es del todo cierto, los compañeros que habían hecho el año pasado la actividad no tardaron en filtrar parte de la información, aunque eso nos dejó a todos más desconcertados que otra cosa. Sin embargo, en cuanto los profesores nos dieron las instrucciones y nos pusimos manos a la obra, por lo menos a mí, me pareció muy interesante y divertido. Precisamente esas palabras describen bastante bien la actividad.

Sinceramente, la construcción de mi grupo fue un completo fracaso, pero en general trabajamos bastante bien: todos participamos, dimos nuestras ideas y más o menos nos escuchamos. Al principio iba todo perfecto y empezamos a construir la base de la torre, pero con la presión del poco tiempo que teníamos tampoco lo planificamos mucho y tardamos lo suficiente como para que no diese tiempo a rectificar.

 Uno de mi grupo dio la idea de pegar los espaguetis que nos quedaban uno a continuación de otro y después colocarlos arriba del todo para que fuese más alta. Ahora pensad en un espagueti ¿A que da la impresión de que eso se va a caer? Pues sí, con toda la lógica del mundo, eso se cayó así que quedó una torre bastante cutre.  

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En mi defensa diré que empezaron a construirlo nada más decirlo, sin escuchar demasiado la opinión del resto, que el que dio la idea estaba convencido de que no se iba a caer, y que no se nos ocurría nada mejor. 

Cuando se dio la actividad por finalizada, subimos a las clases y hablamos sobre cómo había ido el trabajo en grupo y nos pusieron unos vídeos donde explicaban el objetivo de este reto y las conclusiones que sacaban los expertos (lo podéis encontrar en los enlaces del final de la entrada). Me pareció muy interesante sobretodo el hecho de que, después de los arquitectos e ingenieros, fuesen los niños los que mejor realizan esta actividad.

Al final de la tutoría, no me quedo con lo desastrosa que quedó la torre (estoy convencida de que si lo volviésemos a hacer quedaría mejor), sino con lo bien que me lo pasé construyéndola, lo que aprendí sobre como mejorar el trabajo en grupo y lo que conocí de mis compañeros ese día.


Fuentes consultadas